Срок реализации программы: 72 часа Форма обучения: заочная, с применением исключительно электронного обучения и дистанционных образовательных технологий Направленность программы: социально-гуманитарная Адресат: дети в возрасте 5-7 лет Автор-разработчик: Сульдина Юлия Анатольевна
Продолжая использовать сайт, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie и принимаете нашу Политику конфиденциальности.
Актуальность образовательной программы
Программа «Подготовка к школе» является актуальной и востребованной в нашей современной образовательной системе. В связи с быстро меняющейся динамикой общества и растущими требованиями к школьной подготовке, родители все чаще обращают внимание на значимость качественной подготовки своих детей к школьному обучению. В этом контексте, программа приходит на помощь. Основная цель программы заключается в том, чтобы обеспечить детям успешное приспособление к новым условиям школьной жизни, развитие необходимых навыков и умений для эффективного учебного процесса. Программа включает в себя комплексный подход, в основе которого лежит структурированное и систематическое обучение, охватывающее различные аспекты школьной жизни. На занятиях по программе «Подготовка к школе» дети получают возможность преодолеть различные трудности, с которыми они могут столкнуться во время перехода от детского сада к школе. В рамках программы они осваивают навыки самостоятельности, формируют устойчивую мотивацию к учебе, развивают познавательные способности, а также приобретают необходимые навыки общения. Программа «Подготовка к школе» осуществляется квалифицированными педагогами, которые с учетом индивидуальных возможностей и потребностей каждого ребенка создают безопасную и эффективную образовательную среду. Применяются современные методики и педагогические подходы, которые способствуют развитию когнитивных, эмоциональных и социальных навыков у детей. Важным элементом программы является взаимодействие с родителями. Они активно вовлекаются в образовательный процесс, получают необходимую информацию и поддержку от педагогов, что помогает им лучше понять особенности школьного обучения и учить своего ребенка навыкам, необходимым для успешной адаптации к школе. Таким образом, программа «Подготовка к школе» является полезным инструментом для обеспечения гармоничного и успешного перехода ребенка из детского сада в школьную среду. Она позволяет детям получить необходимые навыки и знания, а также развить самоуверенность и мотивацию к учебе, что впоследствии способствует их академическому успеху и полноценному развитию.
Математик. Преподаватель. Учитель начальных классов. Педагог по рисованию.
Планируемые результаты обучения
В ходе освоения содержания программы обеспечиваются условия для достижения обучающимися следующих личностных, мета предметных и предметных результатов. Личностные УУД: мотивационные и коммуникативные, формирование Я-концепции самооценки при подготовке к обучению в школе, положительное отношение к школьному обучению. Метапредметные результаты. Познавательные УУД: знаково-символическое моделирование и преобразование объектов; анализ объектов с целью выделения признаков (существенных, несущественных); синтез как составление целого из частей, в том числе с самостоятельным достраиванием, выполнением недостающих элементов; сравнение и сопоставление; выделение общего и различного; осуществление классификации; установление аналогии; самостоятельный выбор способов задач в зависимости от конкретных условий; осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной форме. Регулятивные УУД: осуществление действия по образцу и заданному правилу; сохранение заданной цели; умение видеть указанную ошибку и исправлять ее по указанию взрослого; осуществление контроля своей деятельности по результату; умение адекватно понимать оценку взрослого и сверстника. Коммуникативные УУД: овладение определенными вербальными и невербальными средствами общения; эмоционально-позитивное отношение к процессу сотрудничества с взрослыми и сверстниками; ориентация на партнера по общению; умение слушать собеседника; задавать вопросы. Предметные результаты. Обучающийся научится: распознавать звук в словах; внимательно слушать литературные произведения; называть персонажей, основные события; отвечать на вопросы учителя по содержанию, делать элементарные выводы; составлять элементарный рассказ по серии картинок; обсуждать нравственные стороны поступков людей; участвовать в коллективных разговорах; использовать принятые нормы вежливого речевого общения; различать геометрические фигуры по форме (треугольник, круг, квадрат), по цвету, по размеру; считать от 0 до 9 и в обратном направлении; определять количество предметов в пределах10, соотносить количество с цифрами; ориентироваться в пространстве; ориентироваться в тетради в клетку; выполнять элементарные рисунки на клетчатой бумаге; правильно использовать кисть при рисовании; выполнять элементарный орнамент в полосе; использовать элементарные приемы лепки (оттягивание, прощипывание, загибание, скатывание, сплющивание и т.д.).
Наши особенности:
Категория обучающихся
Программа реализуется для детей 5-7 лет.
Трудоемкость образовательной программы составляет 72 часа.
Язык обучения. Обучение по образовательной программе ведется на русском языке
Условия приема обучающихся
Прием осуществляется без предъявления требований к уровню образования обучающихся. Порядок приема регламентируется локальным нормативным актом.
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
Информация: о специально оборудованных учебных кабинетах – не имеется об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - не имеется о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - не имеется об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - не имеется о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - не имеется об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации- не имеется о специальных условиях питания - не имеется о специальных условиях охраны здоровья - не имеется о доступе к информационным системам и информационно телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - не имеется об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - не имеется о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования - не имеется о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат - не имеется о количестве жилых помещений в общежитии, интернате приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - не имеется
Платные образовательные услуги. Финансово-хозяйственная деятельность
Образовательные услуги являются платными.
Информация об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется:
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета - не имеется за счет бюджетов субъектов Российской Федерации - не имеется за счет местных бюджетов - не имеется по договорам об оказании платных образовательных услуг - не имеется информация о поступлении финансовых и материальных средств по итогам финансового года - в разработке информация о расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года - в разработке копия плана финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации, утвержденного в установленном законодательством Российской Федерации порядке, или бюджетной сметы образовательной организации - в разработке
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
Вакантные места на обучение имеются всегда, так как образовательные услуги оказываются круглогодично и обучение по каждой образовательной программе проводится по мере комплектования групп.
Зачисление в группы обучения ведется без вступительных испытаний, согласно полученным заявкам физических и юридических лиц с заключением договора об оказании образовательных услуг.
Стипендии и меры поддержки обучающихся
а) О наличии и условиях предоставления обучающимся стипендий: Стипендий не предоставляется. б) О наличии и условиях предоставления обучающимся мер социальной поддержки: Меры социальной поддержки не предоставляются. в) О наличии общежития, интерната: Общежитие и интернат отсутствуют. г) О количестве жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся: Жилых помещений в общежитии или интернате нет. д) О формировании платы за проживание в общежитии: Плата за проживание не взимается.
Международное сотрудничество
Информация о заключенных и планируемых к заключению договорах с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки (при наличии) - не имеется
Информация о международной аккредитации образовательных программ (при наличии) - не имеется
